Οδηγίες για τη σειρά διδασκαλίας των ενοτήτων του μαθήματος της Φυσικής της Ομάδας Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών και Σπουδών Υγείας της Γ΄ τάξης Ημερησίων και Εσπερινών Γενικών Λυκείων για το σχολικό έτος 2020-2021. Μετά από σχετική εισήγηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (πράξη 44/10-09-2020 του Δ.Σ) σας γνωρίζουμε ότι κατά παρέκκλιση του με αρ. πρωτ. 112948/Δ2/01-09-2020 εγγράφου
Η απόφαση με την οποία καθορίζεται η διδακτέα ύλη για τα μαθήματα που εξετάζονται γραπτώς στις προαγωγικές εξετάσεις - το ΦΕΚ. Δημοσιεύθηκε στην Εφημερίδα της Κυβέρνησης η απόφαση με την οποία καθορίζεται η εξεταστέα ύλη για τα μαθήματα που εξετάζονται γραπτώς στις προαγωγικές εξετάσεις, στο Λύκειο, για το έτος σχολικό έτος 2020 - 2021. Υπογράφηκαν
Η κατηγορία υποψηφίων που έχει επικρατήσει να λέγεται 10% περιλαμβάνει τους υποψηφίους που δεν εξετάζονται στις Πανελλαδικές, αλλά ασκούν το δικαίωμα να υποβάλουν Μηχανογραφικό για τα δύο επόμενα χρόνια μετά την τελευταία τους εξέταση χωρίς να δώσουν εξετάσεις. Την πρώτη χρονιά διεκδικούν το 6% των θέσεων και τη δεύτερη χρονιά το 4% των θέσεων
Οι απόφοιτοι Λυκείου προηγουμένων ετών θα διαγωνιστούν μαζί με τελειόφοιτους του σχολικού έτους 2020-2021. Στην ίδια ύλη, στα ίδια θέματα και θα διεκδικούν τις ίδιες θέσεις. Δεν θα υπάρχει, δηλαδή, παλαιό και νέο σύστημα. Δεν έχει ανακοινωθεί τίποτα σχετικό, αλλά για να υπάρξει κάτι διαφορετικό χρειάζεται νομοθετική ρύθμιση, που δεν πιστεύω ότι θα την κάνει
Οδηγίες κάλυψης ύλης στα Μαθηματικά Γυμνασίου και Λυκείου σχολικού έτους 2019-2020. Οι εκπαιδευτικοί, ανάλογα με τις ιδιαίτερες συνθήκες λειτουργίας της τάξης τους, καλούνται να διαγνώσουν τα βασικά μαθησιακά κενά που αφορούν την ύλη του προηγούμενου έτους στα Μαθηματικά και εν γένει ανά γνωστικό αντικείμενο. Να λάβουν μέριμνα, ώστε αυτά να καλυφθούν κατά τη διάρκεια του
Συντελεστές βαρύτητας μαθημάτων και τρόπος υπολογισμού μορίων υποψηφίων πανελλαδικών εξετάσεων ΓΕΛ για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώθηκε ότι με την αριθμ.Φ.251/112720/Α5/31-8-2020 Υπουργική Απόφαση που δημοσιεύθηκε στο ΦΕΚ 3821 τ.Β΄. Kαθορίστηκε ο τρόπος υπολογισμού του συνολικού αριθμού μορίων υποψηφίων πανελλαδικών εξετάσεων ΓΕΛ για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση από το ακαδημαϊκό
Το νέο νομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας παρουσιάστηκε από την ηγεσία του Υπουργείου, αλλά νομοσχέδιο δεν είδαμε. Αντί αυτού έχουμε ένα Powerpoint σε αρχείο pdf με τα βασικά του σημεία. Ας τα δούμε: Νέα Προγράμματα Σπουδών αναγγέλθηκαν αλλά σε όλες τις τάξεις; Δεν διευκρινίζεται. Στο Γυμνάσιο: Τα εξεταζόμενα μαθήματα στο τέλος κάθε τάξης γίνονται 7, από
Η εφηβεία είναι η περίοδος της ζωής του ανθρώπου που από παιδί γίνεται ενήλικος. Η φάση της μετάβασης και της μεταμόρφωσης από τη μία στην άλλη κατάσταση είναι δύσκολη, γι’ αυτό όλοι λένε, αλλά και εμείς θυμόμαστε (;), πόσο δύσκολο ήταν. Ο έφηβος θέλει να ανακαλύψει και να γευτεί τη ζωή και τον έρωτα, γι’
Το σχέδιο νόμου του υπουργείου Παιδείας που τέθηκε σε διαβούλευση επιφέρει αλλαγές στις μετεγγραφές, αλλά φέρνει και κάτι νέο: Τη μετακίνηση φοιτητή σε άλλο τμήμα, μη αντίστοιχο με το τμήμα επιτυχίας του, αλλά του ίδιου πεδίου. Στις μετεγγραφές διατηρούνται οι βασικές κατηγορίες δικαιούχων μετεγγραφής, με μοριοδότηση με οικονομικά και κοινωνικά κριτήρια σε ποσοστό 15%
